Олим­пи­а­да по Рус­ско­му Язы­ку

Еже­год­но Рус­ский дом в Аммане в кон­це года про­во­дит Олим­пи­а­ду по рус­ско­му язы­ку для детей-билинг­вов и для сту­ден­тов, изу­ча­ю­щих рус­ский язык как ино­стран­ный. Олим­пи­а­да — это не так страш­но и ответ­ствен­но, как экза­ме­ны , но тоже пре­крас­ный спо­соб узнать свой уро­вень, свои силь­ные и сла­бые сто­ро­ны, воз­мож­ность про­явить свои талан­ты. Так­же подоб­ные меро­при­я­тия полез­ны и для педа­го­гов, т.к. это в первую оче­редь оцен­ка сво­ей рабо­ты: чему научи­ли, что еще сле­ду­ет “под­тя­нуть”, что повто­рить.

В этом году Олим­пи­а­да была линг­во­стра­но­вед­че­ская, т.к. зна­ние куль­ту­ры, исто­рии и гео­гра­фии стра­ны изу­ча­е­мо­го язы­ка — это один из трёх китов, на кото­рых дер­жит­ся поня­тие “язы­ко­вая лич­ность”.

Пер­вым эта­пом Олим­пи­а­ды было тести­ро­ва­ние онлайн.
Вто­рой этап — уст­ный. Чте­ние наизусть сти­хо­тво­ре­ний рус­ских поэтов. В Клу­бе “Надеж­да” уст­ный этап про­хо­дил уже в декаб­ре, поэто­му с темой кон­кур­са дол­го опре­де­ля­ет­ся не при­шлось. Зима! Ведь нам, жите­лям ближ­не­во­сточ­ной стра­ны, так не хва­та­ет зим­них пей­за­жей.
Все ребя­та ответ­ствен­но подо­шли к под­го­тов­ке и достой­но высту­па­ли. Любой кон­курс, конеч­но, это пере­жи­ва­ние и вол­не­ние, с кото­ры­ми детях при­хо­ди­лось спра­вить­ся. Ведь не каж­дый день сто­ишь перед жюри!